27. Krabbenticker

Die Kinder befinden sich im Vierfüßler Stand* und sind auf 2 gleich große Gruppen verteilt, welche sich gegenüber aufbauen. Auf ein Zeichen der Lehrkraft krabbeln die Kinder zur anderen Seite hinüber.
Auf dem Weg dorthin versuchen die Kinder, sich gegenseitig auf die Hände zu tippen.
Wurde einem Kind auf die Hand getippt, steht es einmal schnell auf, macht einen Strecksprung, klatscht dabei mit erhobenen Händen und krabbelt anschließend weiter.

* Vierfüßler Stand ohne Bodenkontakt der Knie.

Motorische Fähigkeiten:
Bewegung +
Koordination +
Schnelligkeit +
Kraft +
Ausdauer +
Geeignet für:
Indoor +
Outdoor +
Einzel
Team +
Dokumentation
Veröffentlicht in In der Pausenhalle / auf dem Pausenhof.